PASAPALABRA 

FRUTAS Y VERDURAS

 

 

 

PALABRA SECRETA: animales

JUEGO: CONCIENCIA SILÁBICA

Ahora os propongo un juego para trabajar la conciencia silábica:

EL MONSTRUO COMESÍLABAS

USO DE INTERROGATIVOS

Buenos días, os propongo una actividad para aprender a  usar correctamente los interrogativos, es muy sencillo, se trata de formular y responder preguntas. He incluido imágenes para que practiquéis haciendo todas las preguntas que se os ocurran.

Fijaos en que todos los interrogativos llevan tilde.

      

        INTERROGATIVOS 1

        INTERROGATIVOS 2

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

Tener una buena discriminación auditiva, distinguir los fonemas de la lengua, es fundamental para aprender a leer y escribir sin problemas. 

Las siguientes actividades sirven para aprender a distinguirlas.

Primero hay que pronunciar las palabras y luego señalar la respuesta correcta.

Jugamos a adivinar si suenan igual las palabras que aparecen en los siguientes enlaces:

                       ¿Suenan igual? 1 

                      ¿Suenan igual? 2

Juegos interactivos para clasificar palabras con  diferentes sonidos:

                     Discrimina  CH - LL

                     Discrimina   S - Z

Seguro que algunos de vosotros confundís algunas veces las letras R y D, ya que su sonido es parecido. 


            1- DISCRIMINA R- D

            2- DISCRIMINA R- D

PRONOMBRES PERSONALES

Hola, para trabajar con los pronombres personales nada mejor que unos dados, uno con pictogramas y el otro con palabras. Podéis usarlos para construir frases y, de paso, repasar los verbos.

Tenéis que imprimir, recortar y pegar los dados. 

Pueden jugar varias personas. 

Cada jugador construirá una frase con el pronombre que salga en el dado.

         DADO PRONOMBRES PERSONALES

         DADO PRONOMBRES PERSONALES, PALABRAS

CUENTO PARA SALIR DE CASA

Buenos días, ahora que podemos salir, tenemos que seguir algunas normas.
Os propongo un cuento que os resolverá algunas dudas, sobre todo a los más pequeños.
Lo podéis leer, hacer dibujos, grabar audios leyendo...

Pincha en el título para leerlo.
CUENTO PARA SALIR DE CASA

DISCRIMINA R - D

Hola, ¿qué tal?
Seguro que algunos de vosotros confundís algunas veces las letras R y D, ya que su sonido es parecido. Las siguientes actividades sirven para aprender a distinguirlas.
PRimero hay que pronunciar la palabra y luego señalar la respuesta correcta.


Pincha en las letras rojas para ver la actividad:

1-DISCRIMINA R-D

2- DISCRIMINA R- D

EL CAMINITO DE INVIERNO

Buenos días.
Os propongo el Juego del caminito de invierno.
Es un juego de lenguaje parecido al de la Oca, con unas normas.

Se necesita un dado y fichas de parchís.
Podéis dibujar el tablero en un folio, o si tenéis posibilidad, imprimirlo.

Antes de jugar hay que leer detenidamente las instrucciones y seguirlas después.
Pincha aquí:

EL CAMINITO DE INVIERNO

EMPIEZA POR...

Hola, os propongo una actividad interactiva para trabajar la conciencia fonológica.

Se trata de buscar palabras que empiecen por la misma sílaba. Es muy divertido.

Pincha en el enlace para ver el juego.

BUSCA PALABRAS QUE EMPIEZAN POR...

LOS TRES CERDITOS

Buenos días, hoy vamos a leer el cuento de LOS TRES CERDITOS, con pictogramas, 
para facilitar su lectura a los más pequeños, a los alumnos del primer ciclo. 

Después de la lectura, hay propuestas una serie de actividades. 
Además, podemos hacer otras como: 
- Contar las palabras de cada frase.
- Invertarnos frases con las palabras del cuento.
- Describir a los personajes.
- Inventarnos otro final.

Pincha en el siguiente enlace para ver el cuento:
LOS TRES CERDITOS

Buenos días, continuamos jugando con las palabras que riman, como ya hicimos antes. 
Trabajamos así la conciencia fonológica, distinguir los sonidos de la lengua. 

Estas actividades están dirigidas sobre todo a los alumnos de primer ciclo.
Es muy importante leer las instrucciones antes de hacer la actividad, con ayuda de la familia.
Pincha en los siguientes enlaces:

PALABRAS QUE RIMAN 2

PALABRAS QUE RIMAN 3

¡Feliz día del libro!

LL - Ñ - CH

Actividades para los que confundáis estas letras:

LL, Ñ, CH

Jugamos con los contrarios:

Contrarios

Actividades para crear textos.
Podéis elegir entre mucchos temas para crear vuestros propios textos con las ilustraciones que más os gusten.
Pinchad en el siguiente enlace: ¡A describir!

Y un juego clásico, el pasapalabra
pasapalabra

Buenos días, hoy os propongo actividades para alumnos más mayores, de 4º, 5º y 6º

Se trata de un juego con el que podéis crear  historias, con imágenes y texto.

Luego las podéis guardar,  imprimir, o incluso leerlas, hacer grabaciones de voz y enviar a vuestros compañeros.

Pincha en el enlace para acceder a la actividad. Crear historias

Buenos días,en este trimestre iré  proponiendo algunas actividades más.
Hoy  cuentos con pictogramas para que los puedan leer los alumnos de primero y segundo sin dificultad.
Los cuentos se pueden leer en el ordenador o tablet.
Después podemos hacer una serie de actividades como hacerles preguntas sobre el cuento, contar las palabras de cada frase, inventarse otro final, hacer dibujos sobre cada escena del cuento, etc.

Pincha en los enlacaes para ver los cuentos.
Los tres cerditos

Ricitos de oro

Los siete cabritillos y el lobo

¡Ánimo!

DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

Buenos días, ya estamos en abril, os propongo una actividad sobre las emociones de cada día del mes.

Para ello solo tenéis que colorear cada día del color que se indica en el dibujo de la casa. Si no se ve bien, pichad en el siguiente enlace: REGISTRO DE EMOCIONES

Al final de mes veremos el resultado.

RIMAS

Buenos días, hoy continuamos jugando con las palabras que riman,  trabajamos así la conciencia fonológica. Esta actividad está dirigida sobre todo a los alumnos de primer ciclo.
Es muy importante leer las instrucciones antes de hacer la actividad, con ayuda de la familia.
Pincha en el siguiente enlace: RIMAS

Buenos días, para los alumnos que tenéis dificultades con la RR, podéis practicar con las siguientes palabras, pronunciarlas delante del espejo , inventar frases con ellas...

 

Vocabulario de palabras con   R y RR:

PALABRAS CON R DIRECTA

PALABRAS CON R INVERSA

PALABRAS CON RR

Buenos días, ¿qué tal lleváis lo de trabajar en casa?

Hoy os propongo una actividad para los alumnos de 1º y 2º,  para trabajar el lenguaje oral, con la ayuda de vuestros padres:
Es una  Secuencia de imágenes,  El gato y el mantel

Actividades:
- Construir una frase sobre cada viñeta (oral o escrita)
- Responder a preguntas sobre la historia.
- Describir oralmente a los personajes.
- Explicar cómo se siente la niña de la historia en cada viñeta.
- Y muchas otras más que se os ocurrirán, seguro.

Buenos días, hoy os propongo actividades con palabras que riman. 

Se trata de identificar palabras que riman con otra. Esta actividad está dirigida a alumnos de primer y segundo ciclo, aunque también la pueden hacer los mayores. 

Con estas palabras podemos hacer otras actividades, oralmente o escritas, por ejemplo:

1. Inventar una frase con las palabras

2. Inventar una frase con las dos palabras que riman

3. Pensar en otras palabras que conozcan que puedan rimar con éstas.

en el siguuiente enlace encontraréis la actividad.

RIMAS

A continuación os propongo otra actividad: formar palabras a partir de sílabas dadas. pincha aquí

Podéis a continuación hacer frases con estas palabras,  oralmente o por escrito, como queráis.

Cuentos pictogramas

Buenos días, hoy vamos a leer el cuento de Caperucita, con pictogramas, para facilitar su lectura a los más pequeños, a los alumnos del primer ciclo. CAPERUCITA

Después de la lectura,, hay propuestas una serie de actividades. Además, podemos hacer otras como: - Contar las palabras de cada frase.
- Invertarnos frases con las palabras del cuento.
- Describir a los personajes.
- Inventarnos otro final.

Buenos días, hoy os propongo una actividad para jugar en familia:
El caminito de invierno.
Se necesita un dado, fichas de parchís o de la oca.

Instrucciones:
- Poner el tablero y darle a cada jugador su ficha. El dado nos indicará cuántos espacios movemos por turno.

- Cada jugador deberá decir uno o más atributos del objeto en el que caiga su ficha (tamaño, forma, para qué sirve, color, olor, sabor....)
Si el jugador es muy pequeño y no sabe qué decir, el adulto le ayudará mediante preguntas: ¿Qué es?, ¿cómo se llama?,  ¿para qué sirve...?

- En los retos de los copos de nieve también podemos ayudarles si tienen dificultad.


Si tenéis impresora, podéis imprimir el tablero para jugar, si no, podéis dibujar las casillas en una cartulina, escribir las palabras y ponerles un número a cada una.

Adivinanzas

Buenos días, como estos días no podemos impartir las clases de forma presencial, os propongo algunos juegos de lenguaje para compartir con la familia y trabajar el lenguaje de forma divertida. 

Por hoy, unas adivinanzas: